Категорія: Uncategorized

Перегляньте Презентацію з теми, будь ласка!

Сьогодні, 9 вересня, Міжнародний день захисту освіти від нападів.
Його встановила Генеральна Асамблея ООН у 2020 році резолюцією 74/275, а щорічне проведення координують UNESCO та UNICEF. Основна ідея — нагадати, що навіть під час війни школа, учні, педагоги й саме право дитини на освіту мають бути захищені.
У 2026 році тема міжнародної кампанії звучить як «Can education survive attack? The resilience of human communities» — «Чи може освіта вистояти під час нападів? Стійкість людських спільнот».

UNESCO повідомляє, що у 2025 році ООН підтвердила 1 680 нападів на школи у світі, що на 33% більше, ніж у 2024 році. За ширшим підрахунком ООН, за останні два роки у світі було зафіксовано понад 8 500 нападів, пов’язаних зі школами, учнями та педагогами.
🇺🇦 Для України ця дата має дуже конкретне значення. Ще у 2019 році Україна приєдналася до Декларації про безпеку шкіл (Safe Schools Declaration) і стала 100-ю державою, яка її підтримала. Декларація передбачає заходи для запобігання нападам на освіту, реагування на них та недопущення використання закладів освіти у військових цілях

ПІДТРИМКА ВЕТЕРАНІВ ТА ВЕТЕРАНОК: НОВІ МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ, НАВЧАННЯ ТА РОЗВИТКУ ВЛАСНОЇ СПРАВИ

Одним із пріоритетних напрямів діяльності Філії чеської гуманітарної організації «Людина в біді» (People in Need) в Україні є підтримка ветеранів і ветеранок, а також членів родин загиблих (померлих) та зниклих безвісти Захисників і Захисниць України.
Успішна адаптація до цивільного життя, професійна реалізація та економічна незалежність ветеранів є важливими складовими відновлення та розвитку України. Саме тому Філія чеської гуманітарної організації «Людина в біді» (People in Need) в Україні спільно з Державною службою зайнятості України реалізує соціальну інформаційну кампанію, спрямовану на розширення можливостей для ветеранів і ветеранок.
У межах кампанії надається актуальна інформація щодо:
• працевлаштування та пошуку роботи;
• професійного навчання, перекваліфікації та підвищення кваліфікації;
• започаткування та розвитку власної справи;
• участі у грантових програмах;
• державних та місцевих програмах підтримки ветеранів і членів їхніх сімей.
Ініціатива покликана допомогти ветеранам і ветеранкам отримати необхідні знання, скористатися доступними можливостями підтримки та впевнено будувати своє майбутнє після завершення військової служби.
Запрошуємо ветеранів і ветеранок, а також членів родин загиблих (померлих) та зниклих безвісти Захисників і Захисниць України ознайомитися з інформаційними матеріалами та скористатися доступними програмами підтримки.

Всесвітній день боротьби з дитячою працею  встановлений Міжнародною організацією праці (МОП) та щорічно відзначається 12 червня

Ідея ввести в календар нову дату виникла після конференції з боротьби з найгіршими формами дитячої праці та міжнародної конференції з питань дитячої праці, що пройшли в Амстердамі та Осло в 1997 році.

Було заявлено про необхідність ліквідації невиправданої і несправедливої дитячої праці, яка використовується в основному третіми особами, а також про доцільність прийняття низки законодавчих і політичних реформ, які були б спрямовані на викорінення експлуатації дітей як в якості домашньої прислуги, так і в якості неофіційної трудової сили на сумнівних підприємствах. Забезпечення гідних умов праці для молодих працівників, належного правового захисту і пильної уваги з боку офіційних регулюючих структур.

Україна була однією з перших країн, які ратифікували Конвенцію МОП № 182 «Про заборону та негайні дії щодо ліквідації найгірших форм дитячої праці» (ратифікована у жовтні 2000 року). Приєднавшись до цієї Конвенції та інших міжнародних актів, уряд України виявив свої наміри щодо впровадження всіх необхідних заходів для боротьби з дитячою працею на національному рівні, включаючи реформу законодавства і виділення необхідних коштів.

Майже кожна десята дитина в світі потерпає від дитячої праці.

Міжнародна організація  праці  закликає  держави — члени МОП:

• надати всім дітям доступ до безкоштовної, обов’язкової і якісної освіти, принаймні, до досягнення ними мінімального віку для прийому на роботу;
• вжити заходів щодо забезпечення послідовності та ефективності національної політики в галузі дитячої праці та освіти;
• провадити діяльність із забезпечення доступу до якісної освіти та інвестицій у підготовку вчителів.

         Конвенції  Міжнародна організація  праці  про дитячу працю:

Конвенція МОП № 138 (1973 р.) про мінімальний вік вимагає від держав-учасниць законодавчо визначити, щоб мінімальний вік для допуску на роботу був не менший віку завершення середньої школи і, в будь якому разі, не раніше 15 років.

Конвенція МОП № 182 (1999 р.) про найгірші форми дитячої праці закликає до «негайних і ефективних заходів для забезпечення заборони найгірших форм дитячої праці як питання високої важливості». Встановлені найгірші форми дитячої праці:

• всі форми рабства або роботи, такі як продаж і торгівля дітьми, прирівняні до рабства, підневільні роботи, а також насильницькі роботи або примусовий найм дітей для участі в збройних конфліктах;
• використання, продаж або торгівля дітьми для занять проституцією, виробництва порнографії або порнографічних виставах;
• використання, продаж або торгівля дітьми для незаконної діяльності;
• роботи, які за своєю природою або умовами проведення можуть  зашкодити здоров’ю, безпеці або моральному стану дітей.

Рекомендація МОП № 190 дає визначення деяких факторів, які необхідно враховувати при визначенні небезпечних робіт. Небезпечні роботи включають: роботи, які припускають фізичне, психологічне або сексуальне насильство над дітьми; підземні, роботи на небезпечній висоті або в замкнутому просторі; роботи з небезпечним обладнанням, інструментом або які припускають ручну обробку або перевезення важких вантажів; роботи в нездоровому оточенні; робота в особливо важких умовах, як, наприклад, тривала робота або нічна робота або робота, де дитина безпричинно обмежена територією наймача.

Грунтуючись на даних факторах, вплив роботи на дітей може ранжуватися від відносно нешкідливих до таких, що призводять до інвалідності і навіть смерті. Деякі фізичні чи психологічні проблеми, що стали результатом роботи, не завжди очевидні і можуть не проявлятися протягом багатьох років, як наприклад у випадках отруєння важкими металами або погіршення інтелектуального чи соціального розвитку.

Важливість базової освіти є центральною темою Конвенцій МОП з дитячої праці та Конвенції ООН з прав дітей.

МАТЕРІАЛИ ПРО ВСТУП В УКРАЇНСЬКІ ЗАКЛАДИ ОСВІТИ ДЛЯ МОЛОДІ З ТОТ 2026

ПІЛЬГИ ДЛЯ ВСТУПНИКІВ ІЗ ТОТ

3 квітня Ліцей №5 наповнився особливою атмосферою спільної праці, натхнення й турботи про простір, у якому зростають наші діти. Цьогорічна традиційна весняна толока «Квітучий простір єдності» стала ще одним підтвердженням того, що разом ми здатні творити красу й змінювати світ навколо себе.

Завдяки підтримці ГО «Бджола» та депутата Кам’янської міської ради Марка Чернявського територія ліцею вже зовсім скоро заграє новими барвами. Подвір’я прикрашатимуть магнолії, декоративні сливи, сакури, мигдаль, лаванда, хости, туї та бузок – символи оновлення, гармонії та життя.

Особливо цінно, що до акції долучилася вся дружня родина ліцею. Учні, батьки, педагоги – кожен вклав частинку себе у спільну справу, залишивши слід турботи й любові.

Окрім висадки рослин, нами було ініційовано омолодження дерев – важливий крок до збереження зеленого фонду нашого закладу. В організації цієї роботи значну допомогу надав Марк Віталійович, за що висловлюємо щиру вдячність.

Дякуємо нашим партнерам за підтримку, довіру та небайдужість. Разом ми не просто озеленюємо територію, ми формуємо середовище, у якому хочеться жити, навчатися й мріяти.

Сьогодні отримав Подяку від Служби освітньої безпеки за активну взаємодію та плідну співпрацю з підрозділами Служби освітньої безпеки, ініціативність у впровадженні заходів, спрямованих на підвищення рівня безпеки в закладі освіти, та вагомий внесок у формування безпечного освітнього середовища.

Це не просто відзнака, це про довіру, взаємодію та спільну відповідальність за наших дітей і освітній простір, у якому вони зростають.

Переконаний, що саме через партнерство, небайдужість і системні дії ми формуємо по-справжньому безпечне освітнє середовище.

Щиро дякую працівникам служби за співпрацю, підтримку та відзнаку!

Працюємо далі, бо безпека – це не формальність, а щоденна спільна справа.

Щоб привернути увагу до необхідності формування здорових харчових звичок, ми об’єдналися в єдиний рух культури споживання їжі. Адже харчування в школі – це не просто перерва між уроками. Це частина виховання, турботи про здоров’я та формування правильних звичок на все життя.

До Міжнародного дня шкільного харчування в нашому закладі відбулися тематичні заходи, під час яких ми говорили з учнями про важливість збалансованого раціону, свідомого ставлення до їжі та культури харчування.

Цей день став ще однією нагодою подякувати людям, чия щоденна праця часто залишається за кадром, але має велике значення для кожного з нас – нашим кухарям. Саме вони щодня дбають про те, щоб шкільні страви були не лише смачними, а й корисними.

Щиро дякуємо за вашу працю, турботу і тепло, яке відчувається в кожній страві. ❤️

Формуємо здорові звички разом. Бо культура харчування – це також культура життя.

#Камянськийрайон #ЯкіснаОсвіта #InternationalSchoolMealsDay #РеформаШкільногоХарчування #FoodReformUAIMG_3888

Запрошуємо до Клубу українського слова!

Ліцей №5 ім. Г. Романової відкриває Клуб українського слова – простір для всіх, хто хоче впевненіше говорити українською, покращити свою мову та приємно провести час у дружній атмосфері.

На наших зустрічах будемо:

— спілкуватися українською у невимушеній атмосфері

— обговорювати цікаві теми

— розширювати словниковий запас

— долати мовний бар’єр

Зустрічі відбуватимуться 1 раз на тиждень

Участь безкоштовна

Запрошуємо усіх охочих – учнів, батьків, педагогів та мешканців громади, які хочуть покращити свою українську мову та практикувати живе спілкування.

Місце проведення: Ліцей №5 ім. Г. Романової

Разом створюємо простір, де українська звучить вільно, красиво та впевнено!

Зареєструватися: https://forms.gle/XW5YZEWRq3zFYT8Z8

#КлубУкраїнськогоСлова #ГовориУкраїнською #Ліцей5

Безпека в школі – відповідальність кожного

Важливе повідомлення: Безпека в освітньому просторі

Шановні учасники освітнього процесу — батьки та учні!

Адміністрація закладу звертає вашу увагу на оновлення правил внутрішнього розпорядку та безпеки. Кабінетом Міністрів України прийнято постанову № 70 від 14 січня 2026 року, якою затверджено чіткий перелік небезпечних предметів і речовин, заборонених до пронесення на територію та у приміщення закладів освіти.

Чому це важливо? Мета цих обмежень — створення захищеного середовища для кожного здобувача освіти та запобігання нещасним випадкам.

Що саме потрапило до забороненого переліку? До списку входять не лише очевидні небезпечні речі (зброя, піротехніка, алкоголь чи тютюн), а й предмети, що імітують зброю (макети, муляжі, іграшки), а також побутові інструменти, які не стосуються навчального процесу.

Перегляньте нашу нову пам’ятку: Ми підготували зручний візуальний матеріал, який допоможе вам ознайомитися з детальним переліком заборонених речей. Просимо батьків провести бесіди з дітьми та переконатися, що їхні шкільні речі відповідають вимогам безпеки.

ПАМ’ЯТКА ДЛЯ УЧНІВ ТА БАТЬКІВ

Безпека в школі — відповідальність кожного!

Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України № 70 від 14.01.2026 року, на території та у приміщеннях закладів загальної середньої освіти суворо заборонено перебувати з наступними предметами та речовинами:

 Що заборонено приносити до ліцею:

Зброя та боєприпаси: вогнепальна, пневматична, спортивна зброя, будь-які її компоненти та вибухові пристрої.

Предмети, схожі на зброю: макети, муляжі, іграшки, що зовні нагадують справжню зброю.

Холодна зброя: ножі, кастети, луки, арбалети, а також будь-які колюче-ріжучі чи ударні предмети.

Засоби самооборони: газові балончики (сльозоточивої дії), електрошокери, наручники, гумові кийки.

Піротехніка та вогненебезпечні речовини: петарди, феєрверки, димові шашки, бензин, гас, ацетон, газ у балончиках.

Інструменти: молотки, викрутки, пили, дрилі, штопори (якщо вони не використовуються для навчання під наглядом вчителя).

Шкідливі речовини: наркотичні засоби, психотропні речовини та прекурсори.

Алкоголь та тютюн: пиво, алкогольні та енергетичні напої, тютюнові вироби, електронні сигарети (вейпи) та рідини до них.

Винятки (що дозволено за певних умов):

Заборона не поширюється на предмети, які використовуються:

Вчителями під час уроків згідно з навчальною програмою.

Для господарської діяльності ліцею або проведення ремонтних робіт фахівцями.

Для спортивних чи виховних заходів під безпосереднім контролем педагогів.

Як експонати у шкільних музеях.

Для забезпечення роботи «Пунктів незламності» на території закладу.

Важливо: Дотримання цих правил допомагає створити безпечне середовище для навчання та розвитку наших дітей. Будь ласка, перевірте вміст шкільних рюкзаків та обговоріть ці правила вдома.